onderwijs

De Universiteit Twente heeft definitief groen licht gekregen om vanaf collegejaar 2022-2023 de nieuwe masteropleiding Robotics toe te voegen aan haar onderwijsaanbod. Er vond recent een visitatie plaats door de NVAO, het accreditatieorgaan van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). De uitkomst was positief en daarmee is de laatste horde genomen.

De Nederlandse AI Coalitie (NL AIC) lanceert een bewustwordingscursus over de toepassing van artificiële intelligentie (AI) in het primair en voortgezet onderwijs. AI voor Onderwijs, is een gratis online cursus die in eigen tijd en tempo te volgen is. Het doel van de cursus is bewustwording creëren bij professionals die werkzaam zijn binnen het onderwijs.

Vrijwel alle onderwijs- en onderzoeksinstellingen hebben hun lesmethode en -inhoud flink aangepast sinds de uitbraak van de coronapandemie. Het onderzoek ‘ How COVID-19 is reshaping campus technology’ toont aan dat het aantal digitale toepassingen binnen een korte tijd enorm is gegroeid. Hoewel een opmerkelijk hoog percentage van de respondenten denkt dat deze veranderingen permanent zijn, zegt slechts de helft van hen klaar te zijn voor deze digitale transformatie. Dit blijkt uit onderzoek door Uit onderzoek door Rackspace Technology.

Het ROC Mondriaan in Den Haag en de Scholengemeenschap Unit MBO op Bonaire zijn voortaan met elkaar verbonden als ‘Classroom of the Future’. Met dit initiatief is een digitale live online leeromgeving gecreëerd, die bijna 8.000 kilometer overbrugt. De verbinding maakt ‘les-op-zeer-lange-afstand’ mogelijk, waarbij educatie en innovatie samenkomen.

Ruim twee op de vijf (44%) IT-starters geeft aan dat de benodigde kennis ervoor zorgt dat er een hoge drempel is om aan een baan in de IT te beginnen. Dat blijkt uit onderzoek van Experis Academy, het opleidingstraject van IT-detacheerder Experis.

De Open Universiteit start in februari 2022 met de nieuwe Nederlandstalige academische masteropleiding Artificial Intelligence (AI) en het bijbehorend schakelprogramma. Deze master of science, die in deeltijd te volgen is, richt zich vooral op werkende professionals met een hbo- of wo-bachelor. De focus binnen de master ligt op algoritmische AI en responsible AI en sluit aan op een behoefte op de arbeidsmarkt.

Een derde (34%) van de Nederlanders is bang de grip op digitalisering te verliezen. Dit blijkt uit onderzoek door het Europese banenplatform voor developers Honeypot, naar aanleiding van ‘Internationale Internet Dag’ die vorige week plaatsvond, en waarop de allereerste verzending van een elektronische boodschap wordt gevierd.

RobotWise en de bol.com bollebozen organiseren deze herfstvakantie in Utrecht een Robot Playground voor leerlingen met een onderwijsachterstand van scholen uit de wijk Kanaleneiland. Voor dit driedaagse herfstkamp zijn zestien kinderen tussen 9 en 12 jaar uitgenodigd op het hoofdkantoor van bol.com, waar ze aan de hand van allerlei educatieve opdrachten en spelletjes met robots gestimuleerd worden in het ontwikkelen van hun digitale vaardigheden.

Leren over robotica in de klas, het is nog steeds een uitzondering. Maar, als het aan Sander Dorst ligt, komt daar verandering in. Als innovatiemanager ICT bij stichting Iris Kampen laat hij kinderen in het basisonderwijs spelenderwijs kennismaken met robotica. Daarnaast leert hij leerkrachten in opleiding bij hogeschool Viaa Zwolle hoe zij zelf robotica kunnen integreren in hun lessen.

RobotWise is genomineerd voor de Nederlandse Innovatie Prijs 2021. Deze prijs wordt jaarlijks toegekend aan het meest innovatieve bedrijf van Nederland. De bedrijven die hiervoor in aanmerking komen, zijn geselecteerd via de Nederlandse Innovatie Monitor 2021. Voor dit onderzoek zijn circa 800 leidinggevenden van Nederlandse bedrijven ondervraagd over onderwerpen zoals de coronacrisis, duurzaamheid, digitale transformatie en diversiteit.